Объявление о приёме с 18.09.2025 по 08.10.2025 документов для участия в конкурсе по формированию кадрового резерва на замещение должностей государственной гражданской службы в Министерстве социального развития Ульяновской области

Наименование

группы
 должностей

Требования к кандидатам

Старшая

группа должностей

1. Гражданство Российской Федерации.

2. Достижение возраста 18 лет.

3. Владение государственным языком Российской Федерации.

4. Уровень образования - наличие высшего образования.

Требования к стажу не предъявляются.

5. Знания и умения

Наличие базовых знаний:

Государственного языка Российской Федерации (русского языка);

Основ Конституции Российской Федерации, законодательства                   о гражданской службе, законодательства о противодействии коррупции;

В области информационно-коммуникационных технологий:

1) основ информационной безопасности и защиты информации, включая:

а) порядок работы со служебной информаций, служебной информацией ограниченного распространения, информацией с ограничительной пометкой «для служебного пользования» и сведениями, составляющими государственную тайну;

б) меры по обеспечению безопасности информации при использовании общесистемного и прикладного программного обеспечения, требования к надёжности паролей;

в) порядок работы со служебной почтой, а также правила использования личной электронной почты, служб мгновенных сообщений и социальных сетей, в том числе в части наличия дополнительных рисков и угроз, возникающих при использовании личных учётных записей на служебных средствах вычислительной техники (компьютерах);

г) основные признаки электронных сообщений, содержащих вредоносные вложения или ссылки на вредоносные сайты в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», включая фишинговые письма и спам-рассылки, умение корректно и своевременно реагировать на получение таких электронных сообщений;

д) требования по обеспечению безопасности информации при использовании удалённого доступа к информационным ресурсам государственного органа с помощью информационно-телекоммуникационных сетей общего пользования (включая информационно-телекоммуникационную сеть «Интернет»), в том числе с использованием мобильных устройств;

е) правила и ограничения подключения внешних устройств (флеш-накопителей, внешних жёстких дисков), в особенности оборудованных приёмно-передающей аппаратурой (мобильных телефонов, планшетов, модемов), к служебным средствам вычислительной техники (компьютерам);

2) основных положений законодательства о персональных данных, включая:

а) понятие персональных данных, принципы и условия их обработки;

б) меры по обеспечению безопасности персональных данных при                      их обработке в информационных системах;

3) основных положений законодательства об электронной подписи, включая:

а) понятие и виды электронных подписей;

б) условия признания электронных документов, подписанных электронной подписью, равнозначными документами на бумажном носителе, подписанными собственноручной подписью.

Основ делопроизводства и документооборота.

Наличие профессиональных знаний:

В сфере законодательства Российской Федерации:

1) Федерального закона от 27.07.2004 № 79-ФЗ «О государственной гражданской службе Российской Федерации»;

2) Федерального закона от 27.05.2003 № 58-ФЗ «О системе государственной службы Российской Федерации»;

3) Федерального закона от 02.05.2006 № 59-ФЗ «О порядке рассмотрения обращений граждан Российской Федерации»;

4) Федерального закона от 25.12.2008 № 273-ФЗ «О противодействии коррупции»;

5) «Всеобщей декларации прав человека» (принята Генеральной Ассамблеей ООН 10.12.1948);

6) Конвенции о правах ребенка (ратифицирована постановлением Верховного Совета СССР 13.06.1990);

7) Гражданского кодекса Российской Федерации;

8) Гражданского процессуального кодекса Российской Федерации;

9) Семейного кодекса Российской Федерации;

10) Кодекса Российской Федерации об административных правонарушениях;

11) Федерального закона от 24.06.1999 № 120-ФЗ «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних»;

12) Федерального закона от 19.05.1995 № 81-ФЗ «О государственных пособиях гражданам, имеющим детей»;

13) Федерального закона от 24.07.1998 № 124-ФЗ «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации»;

14) Федерального закона от 29.12.2006 № 256-ФЗ «О дополнительных мерах государственной поддержки семей, имеющих детей»;

15) Федерального закона от 27.07.2006 № 152-ФЗ «О персональных данных»;

16) Федерального закона от 17.07.1999 № 178-ФЗ «О государственной социальной помощи»;

17) Федерального закона от 24.04.2008 № 48-ФЗ «Об опеке и попечительстве»;

18) Указа Президента Российской Федерации от 12.08.2002 № 885 «Об утверждении общих принципов служебного поведения государственных служащих;

19) Указа Президента Российской Федерации от 07.05.2012 № 597 «О мероприятиях по реализации государственной социальной политики»;

20) Указа Президента Российской Федерации от 07.05.2012 № 606 «О мерах по реализации демографической политики Российской Федерации»;

21) Указа Президента Российской Федерации от 28.12.2012 № 1688 «О некоторых мерах по реализации государственной политики в сфере защиты детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей»;

22) Закона Ульяновской области от 29.09.2015 № 120-ЗО

«О государственной гражданской службе Ульяновской области»;

23) Закона Ульяновской области от 31.08.2013 № 160-ЗО «О правовом регулировании отдельных вопросов, связанных с оказанием государственной социальной помощи»;

24) Закона Ульяновской области от 20 декабря 2022 г. N 142-ЗО "Об обеспечении детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, а также лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, место жительства которых находится на территории Ульяновской области, благоустроенными жилыми помещениями";

25) постановлений Правительства Российской Федерации, Устава Ульяновской области, законов Ульяновской области, договоров и соглашений Ульяновской области, иных федеральных нормативных правовых актов и нормативных правовых актов Ульяновской области, регулирующих соответствующую сферу деятельности применительно к исполнению должностных обязанностей, указанных в должностном регламенте, структуры и полномочий органов государственной власти Ульяновской области и органов местного самоуправлению муниципальных образований Ульяновской области, служебного распорядка.

Иные профессиональные знания:

1) инструкции по делопроизводству Министерства социального развития Ульяновской области;

2) структуры и полномочий органов государственной власти Ульяновской области и органов местного самоуправлению муниципальных образований Ульяновской области.

Наличие функциональных знаний:

1) федеральных законов и подзаконных нормативных правовых актов Российской Федерации, нормативных правых актов Ульяновской области, регламентирующих порядок реализации социальных гарантий;

2) системы взаимодействия в рамках внутриведомственного и межведомственного электронного документооборота; процедуры рассмотрения обращений граждан;

3) принципов предоставления государственных услуг, требований к предоставлению государственных услуг;

4) порядка применения административного регламента;

5) порядка предоставления государственных услуг в электронной форме;

6) понятия и принципов функционирования, назначения портала государственных услуг;

7) прав заявителей при получении государственных услуг, обязанностей государственных органов, предоставляющих государственные услуги;

8) стандарта предоставления государственной услуги.

Наличие базовых умений:

1) умение мыслить системно (стратегически);

2) умение планировать, рационально использовать служебное время

и достигать результата;

3) коммуникативные умения;

4) умение управлять изменениями;

5) умения в области информационно-коммуникационных технологий:

а) умение оперативно осуществлять поиск необходимой информации,

в том числе с использованием информационно-телекоммуникационной сети «Интернет»;

б) умение работать со справочными нормативно-правовыми базами, а также государственной системой правовой информации «Официальный интернет-портал правовой информации» (pravo.gov.ru);

в) умение создавать и получать электронные сообщения с помощью служебной электронной почты или иных ведомственных систем обмена электронными сообщениями, включая работу с вложениями;

г) умение работать с текстовыми документами, электронными таблицами и презентациями, включая их создание, редактирование и форматирование, сохранения и печать;

д) умение работать с общими сетевыми ресурсами (сетевыми дисками, папками);

6) управленческие умения:

а) эффективно планировать, организовывать работу и контролировать её выполнение.

Наличие профессиональных умений:

1) оперативной реализации управленческих и иных решений;

2) ведение деловых переговоров, взаимодействие с другими государственными органами, а также с органами местного самоуправления, иными органами и организациями;

3) знание нормотворческой деятельности;

4) продуктивная деятельность в напряженных условиях, в том числе быстрого переключения с анализа одного материала на анализ другого,

не менее важного, материала;

5) владение конструктивной критикой с учетом мнения руководителей, коллег;

6) умение находить и подбирать эффективные технологии помощи неблагополучным семьям с детьми;

7) своевременное выявление и разрешение проблемных ситуаций, приводящих к конфликту интересов.

Наличие функциональных умений:

1) приём и согласование документации;

2) рассмотрение запросов, ходатайств, уведомлений, жалоб;

3) проведение консультаций;

4) приём, учёт, обработка и регистрация корреспонденции, комплектование, хранение, учет и использование документов;

5) выявление семейного неблагополучия в разных типах семей с детьми, оценивание рисков, определение причин социального неблагополучия в семье с детьми;

6) проведение диагностики отклонений в функционировании семей, оценивание рисков и последствий, определение возможности активизации потенциала семей и проведения социально-психологической реабилитации;

5) осуществление мер по профилактике безнадзорности несовершеннолетних и организации индивидуальной профилактической работы в отношении безнадзорных и беспризорных несовершеннолетних, их родителей или иных законных представителей;

6) разработка индивидуальных программ комплексной реабилитации семей, находящихся в социально опасном положении, и организации работы по их реализации;

7) оказание помощи разным типам семей и всесторонней поддержки семьям с детьми на основе выявления семейного неблагополучия с помощью различных технологий, разработки программы реабилитации, реинтеграции ребенка и семьи в социум, с привлечением ближайшего окружения для изменения отношений между членами семьи, оздоровления социально-психологической обстановки в семье, повышения ответственности родителей за воспитание детей;

8) работа с заявлениями, поступившими через Единый портал государственных услуг и функций Российской Федерации;

9) выдача удостоверений, других документов по результатам предоставления государственной услуги.

6. ДОЛЖНОСТНЫЕ ОБЯЗАННОСТИ:

1) консультировать граждан и организации по вопросам предоставления мер социальной поддержки семьям с детьми;

2) исполнять плановые мероприятия, готовить еженедельные, ежемесячные, годовые отчёты;

3) участвовать в подготовке материалов для средств массовой информации по вопросам, относящимся к его компетенции;

4) заверять копии документов, представленных гражданами и организациями в рамках организации индивидуальной профилактической работы в отношении безнадзорных и беспризорных несовершеннолетних, несовершеннолетних из семей, находящихся в социально опасном положении;

5) готовить проекты ответов на обращения граждан в сроки, установленные законодательством;

  6) принимать участие в межведомственном взаимодействии между организациями социального обслуживания и другими организациями, уполномоченными в сфере профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних, а также организациями, занимающимися решением проблем семьи, женщин и детей, по вопросам профилактики семейного неблагополучия и социального сиротства;

7) выявлять несовершеннолетних, находящихся в социально опасном положении;

8) оказывать содействие в социальной реабилитации семей в соответствии с индивидуальными программами комплексной реабилитации, оказывать им необходимую помощь;

9) оказывать содействие в устройстве детей, нуждающихся в социальной помощи, в организации, оказывающие соответствующие социальные услуги;

10) осуществлять меры по профилактике безнадзорности несовершеннолетних и организации индивидуальной профилактической работы в отношении безнадзорных и беспризорных несовершеннолетних, их родителей или иных законных представителей, не исполняющих своих обязанностей                по воспитанию, содержанию несовершеннолетних и (или) отрицательно влияющих на их поведение либо жестоко обращающихся с ними;

11) оказывать помощь и всестороннюю поддержку семьям, состоящим на учете, с помощью различных технологий, разработки программы реабилитации, реинтеграции ребенка и семьи в социум, с привлечением ближайшего окружения для изменения отношений между членами семьи, оздоровления социально-психологической обстановки в семье, повышения ответственности родителей за воспитание детей;

12) проводить обследование жилищно-бытовых условий проживания семей, находящихся в социально опасном положении;

13) разрабатывать индивидуальные программы комплексной реабилитации семей, находящихся в социально опасном положении, и организовывать работу по их реализации;

14) определять направления работы по улучшению взаимоотношений

с детьми в семьях и институтами социализации;

15) оценивать риски, ресурсы, потенциал и возможности реабилитации семей с детьми;

16) принимать участие в межведомственных рейдах;

17) участвовать в заседаниях комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав;

18) принимать участие в межведомственных операциях («Зимние каникулы», «Подросток», «Семья», «Занятость»);

19) составлять акт проверки наличия приобретенного для ребенка-инвалида товара в соответствии с Постановлением Правительства РФ

от 30 апреля 2016 г. № 380 «О Правилах направления средств (части средств) материнского (семейного) капитала на приобретение товаров и услуг, предназначенных для социальной адаптации и интеграции в общество детей-инвалидов, путем компенсации затрат на приобретение таких товаров и услуг»;

20) готовить документы на рассмотрение комиссии по выявлению обстоятельств, свидетельствующих о необходимости оказания детям-сиротам содействия в преодолении трудной жизненной ситуации;

21) осуществлять проверку правильности, законности и обоснованности назначения социальных выплат, с правом третьей подписи;

22) осуществлять работу по оказанию государственной социальной помощи, в том числе на основании социального контракта;

23) оформлять и выдавать удостоверения согласно перечню оказываемых государственных услуг;

24) готовить реестр для передачи удостоверений в многофункциональный центр предоставления государственных и муниципальных услуг;

25) соблюдать нормы Кодекса профессиональной этики работников Правительства Ульяновской области и возглавляемых им исполнительных органов Ульяновской области;

26) осуществлять иные действия в соответствии с возложенными на департамент полномочиями, выполнять поручения заместителя Министра - директора департамента, заместителя директора департамента, референта департамента.

В целях исполнения возложенных должностных обязанностей имеет право:

1) получать от структурных подразделений Министерства социального развития Ульяновской области, других органов исполнительной власти, органов местного самоуправления муниципальных образований Ульяновской области, иных лиц и организаций информацию и материалы, необходимые для исполнения должностных обязанностей;

2) вносить предложения заместителю директора департамента по совершенствованию работы, связанной с выполнением изложенных в настоящем должностном регламенте должностных обязанностей;

3) докладывать заместителю директора департамента обо всех недостатках в работе в пределах своей компетенции;

4) принимать участие в подготовке и проведении совещаний, семинаров и других организационных мероприятий по вопросам, отнесенным к компетенции департамента;

Осуществляет иные права и исполняет обязанности, предусмотренные законодательством Российской Федерации и законодательством Ульяновской области, приказами, распоряжениями и поручениями Министра социального развития Ульяновской области.

За неисполнение или ненадлежащее исполнение должностных обязанностей, несоблюдение ограничений и запретов, требований к служебному поведению может быть привлечён к ответственности в соответствии с законодательством Российской Федерации и законодательством Ульяновской области.

7. Эффективность и результативность профессиональной служебной деятельности оцениваются по следующим показателям:

1) объём выполняемой работы и интенсивность труда;

2) своевременность выполнения поручений и рассмотрения обращений граждан и организаций;

3) качество выполненной работы (подготовка документов в соответствии с установленными требованиями, полное и логичное изложение материала, грамотное составление документа, отсутствие стилистических и грамматических ошибок);

4) соблюдение служебного распорядка;

5) профессиональная компетентность (знание законодательных, нормативных правовых актов, широта профессионального кругозора, умение работать с документами);

6) исполнение должностных обязанностей с минимумом контроля;

7) заинтересованность в выполняемой работе, использование индивидуального подхода при решении поставленных задач;

8) знание смежных сфер деятельности, владение современными технологиями, широта профессиональных знаний;

9) способность чётко организовывать и планировать выполнение порученных заданий, умение рационально использовать рабочее время, расставлять приоритеты.