Объявление о приёме с 19.04.2024 по 13.05.2024 документов для участия в конкурсе по формированию кадрового резерва на замещение должностей государственной гражданской службы в Министерстве просвещения и воспитания Ульяновской области

Наименование
группы должностей

Требования к кандидатам

1) Ведущая группа должностей в области профессиональной служебной деятельности «Регулирование науки и образования, инновационной деятельности и молодежной политики»

1. Гражданство Российской Федерации.

2. Достижение возраста 18 лет.

3. Владение государственным языком Российской Федерации.

4. Наличие высшего образования по следующим специальностям, направлениям подготовки (укрупнённым группам специальностей и направлений подготовки): «Государственное и муниципальное управление», «Менеджмент», «Педагогическое образование», «Юриспруденция».

Без предъявления требований к стажу гражданской службы или стажу (опыту) работы по специальности, направлению подготовки.

5. Знания и умения:

Наличие базовых знаний:

Государственного языка Российской Федерации (русского языка).

Основ Конституции Российской Федерации, законодательства о гражданской службе, законодательства о противодействии коррупции.

В области информационно-коммуникационных технологий:

1) основ информационной безопасности и защиты информации, включая:

а) порядок работы со служебной информацией, служебной информацией ограниченного распространения, информацией с ограничительной пометкой «для служебного пользования» и сведениями, составляющими государственную тайну;

б) меры по обеспечению безопасности информации при использовании общесистемного и прикладного программного обеспечения, требования к надёжности паролей;

в) порядок работы со служебной почтой, а также правила использования личной электронной почты, служб мгновенных сообщений и социальных сетей, в том числе в части наличия дополнительных рисков и угроз, возникающих при использовании личных учётных записей на служебных средствах вычислительной техники (компьютерах);

г) основные признаки электронных сообщений, содержащих вредоносные вложения или ссылки на вредоносные сайты в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», включая фишинговые письма и спам-рассылки, умение корректно и своевременно реагировать на получение таких электронных сообщений;

д) требования по обеспечению безопасности информации при использовании удалённого доступа к информационным ресурсам государственного органа с помощью информационно-телекоммуникационных сетей общего пользования (включая информационно-телекоммуникационную сеть «Интернет»), в том числе с использованием мобильных устройств;

е) правила и ограничения подключения внешних устройств (флеш-накопителей, внешних жёстких дисков), в особенности оборудованных приёмно-передающей аппаратурой (мобильных телефонов, планшетов, модемов), к служебным средствам вычислительной техники (компьютерам);

2) основных положений законодательства о персональных данных, включая:

а) понятие персональных данных, принципы и условия их обработки;

б) меры по обеспечению безопасности персональных данных при их обработке в информационных системах;

3) общих принципов функционирования системы электронного документооборота, включая перечень обязательных сведений о документах, используемых в целях учёта и поиска документов в системах электронного документооборота;

4) основных положений законодательства об электронной подписи, включая:

а) понятие и виды электронных подписей;

б) условия признания электронных документов, подписанных электронной подписью, равнозначными документами на бумажном носителе, подписанными собственноручной подписью.

Основ делопроизводства и документооборота.

Наличие профессиональных знаний:

В сфере законодательства Российской Федерации:

1) Знания федеральных законов;

2) Знания Указов Президента Российской Федерации;

3) Знания Постановлений Правительства Российской Федерации;

4) Знания приказов Министерства просвещения Российской Федерации;

5) Знания нормативно-правовых актов Ульяновской области, касающихся деятельности департамента;

6) Знания Положения Министерства просвещения и воспитания Ульяновской области;

7) Знания положения департамента воспитания, дополнительного образования и социализации детей.

Иные профессиональные знания:

1) знание порядков организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам: образовательным программам дошкольного образования, начального общего, основного общего и среднего общего образования и дополнительным общеобразовательным программам, в части воспитания;

2) знание требований федеральных государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего общего образования к разработке рабочих программ воспитания и календарных планов воспитательной работы, планированию внеурочной деятельности, направленной на достижение личностных результатов обучающихся при освоении ими основных образовательных программ начального общего, основного общего и среднего общего образования;

3) знание качественных и количественных показателей эффективности реализации Стратегии развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года, утвержденной распоряжением Правительства Российской Федерации от 29.05.2015 № 996-р;

4) знаний методологии мотивирующего мониторинга деятельности органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющих управление в сфере образования;

5) знание порядка работы со служебной информацией;

6) знание законодательства в области противодействия коррупции;

7) знание порядка рассмотрения обращений граждан Российской Федерации;

8) знание правил осуществления мониторинга системы образования, в части организации воспитательной деятельности.

Наличие функциональных знаний:

1) знание общих принципов организации образовательной деятельности, правовых основ сферы образования;

2) знание специфики управления в системе образования, в части организации воспитательной деятельности;

3) знание возможностей и особенностей применения современных педагогических технологий в сфере образования, приоритетных и инновационных направлений реализации государственной политики в сфере образования, в части организации воспитательной деятельности;

4) знание основных механизмов реализации мероприятий регионального плана мероприятий по реализации в Стратегии развития воспитания в Российской Федерации.

5) знание основных положений программы развития воспитания в образовательных организациях, расположенных на территории Ульяновской области.

Наличие базовых умений:

1) умение мыслить системно (стратегически);

2) умение планировать, рационально использовать служебное время и достигать результата;

3) коммуникативные умения;

4) умение управлять изменениями;

5) умения в области информационно-коммуникационных технологий:

а) умение оперативно осуществлять поиск необходимой информации, в том числе с использованием информационно-телекоммуникационной сети «Интернет»;

б) умение работать со справочными нормативно-правовыми базами, а также государственной системой правовой информации «Официальный интернет-портал правовой информации» (pravo.gov.ru);

в) умение создавать и получать электронные сообщения с помощью служебной электронной почты или иных ведомственных систем обмена электронными сообщениями, включая работу с вложениями;

г) умение работать с текстовыми документами, электронными таблицами и презентациями, включая их создание, редактирование и форматирование, сохранение и печать;

д) умение работать с общими сетевыми ресурсами (сетевыми дисками, папками).

Наличие профессиональных умений:

1) умение оперативной реализации управленческих и иных решений;

2) умение ведения деловых переговоров, взаимодействия с другими государственными органами, а также с органами местного самоуправления, иными органами и организациями;

3) умение планирования работы;

4) умение контроля, анализа и прогнозирования последствий реализуемых управленческих и иных решений;

5) умение продуктивной деятельности в напряжённых условиях, в том числе быстрого переключения с анализа одного материала на анализ другого, не менее важного, материала;

6) умение стимулирования достижения результатов;

7) требовательность;

8) умение публичного выступления, владения официально-деловым стилем современного русского литературного языка с учётом функционально-стилистических особенностей языка нормативных правовых актов;

9) владение конструктивной критикой с учётом мнения руководителей, коллег и подчинённых;

10) владение навыками пользования современной компьютерной и организационной техникой и соответствующими программными продуктами;

11) систематическое повышение уровня профессиональных знаний и навыков;

12) умение подготовки и редактирования документов на высоком стилистическом уровне;

13) умение своевременного выявления и разрешения проблемных ситуаций, приводящих к конфликту интересов;

14) умение осуществлять подготовку нормативный правовых актов;

Наличие функциональных умений:

1) по работе с цифровыми системами, базами данных реестров, содержащих сведения о ресурсах, созданных в образовательных организациях для решения задач в сфере воспитания, базами данных статистической информации, размещённой в открытом доступе в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет»;

2) по проведению анализа и обобщению информации на стадии принятия и реализации управленческого решения;

3) в работе с компьютером (свободное владение текстовыми редакторами и электронными таблицами, использование правовых баз данных, эффективное использование Интернет и электронной почты);

4) в работе с информацией (выделение главного и второстепенного, понимание значение и контекста принимаемых решений, возможность при необходимости увеличивать интенсивность работы и расширять объём используемой информации);

5) по подготовке проектов распоряжений, приказов Министерства просвещения и воспитания Ульяновской области, иных нормативных правовых актов по вопросам, относящимся к его компетенции;

6) по организации международных, всероссийских, межрегиональных, областных совещаний, конференций, тематических мероприятий;

7) по формированию и развитию партнёрских отношений при реализации курируемых проектов, вопросов, относящихся к его компетенции.

6. ДОЛЖНОСТНЫЕ ОБЯЗАННОСТИ:

1) принимать участие в реализации государственной программы Ульяновской области «Развитие образования в Ульяновской области»;

2) принимать участие в разработке и реализации региональных программ развития воспитания с учетом региональных социально-экономических, экологических, демографических, этнокультурных и других особенностей Ульяновской области, в соответствии с Законом «Об образовании в Российской Федерации»;

3) принимать участие в разработке и реализации ведомственных и межведомственных программ и планов, направленных на повышение эффективности образовательного и воспитательного компонентов в образовательных организациях;

4) принимать участие в формировании перечня муниципальных общеобразовательных организаций, обеспечивающих высокое качество подготовки обучающихся;

5) принимать участие в формировании регионального перечня конкурсов, олимпиад, либо иных интеллектуальных или образовательных событий;

6) принимать участие в реализации нормативных правовых актов, принятых на территории Ульяновской области, обеспечивающих меры стимулирования учащихся общеобразовательных организаций, проявивших выдающиеся способности и ставшими победителями (призёрами) олимпиад либо иных интеллектуальных или иных конкурсов, а также внесение изменений в них;

7) взаимодействовать с органами местного самоуправления муниципальных районов и городских округов Ульяновской области, осуществляющими управление в сфере образования, в части создания благоприятных условий для воспитания учащихся образовательных организаций, в соответствии с положениями стратегии развития воспитания, посредством ведения мониторингов, анализа плановой и отчетной документации, выездных и документарных проверок, подготовки справок и предписаний по устранению выявленных нарушений, методических рекомендаций, в том числе мониторинга реализации региональной программы развития воспитания в образовательных организациях Ульяновской области и подготовки аналитического отчета об исполнении регионального плана мероприятий по реализации стратегии развития воспитания, по внедрению рабочих программ воспитания и календарных планов воспитательной работы в образовательные организации дошкольного и общего образования в рамках исполнения федерального проекта «Патриотическое воспитание граждан. Ульяновская область»;

8) взаимодействовать с исполнительными органами государственной власти Ульяновской области, территориальными управлениями федеральных органов при реализации планов мероприятий, проводимых в рамках Десятилетия детства, иными программными документами, связанными с воспитанием детей, посредством ведения мониторингов, анализа плановой и отчетной документации, размещения новостей на информационном портале и сайте Министерства;

9) координировать мероприятия в рамках реализации региональных программ воспитания, в том числе программ, направленных на повышение финансовой грамотности населения Ульяновской области, в части обеспечения внедрение эффективных инструментов повышения финансовой грамотности в образовательных организациях Ульяновской области.

10) взаимодействовать с научными организациями, общественными некоммерческими организациями в части организации совместных мероприятий, направленных на повышение качества воспитания в общеобразовательных организациях, в том числе поддержке воспитания в социальном институте семьи;

11) вносить предложения директору департамента воспитания, дополнительного образования и социализации детей по вопросам совершенствования системы воспитания детей, готовить по этим вопросам информационные материалы;

12) готовить при формировании областного бюджета, доведённого до Министерства просвещения и воспитания Ульяновской области, предложения о финансировании региональных мероприятий, направленных на воспитание и социализацию детей;

13) участвовать в планировании работы департамента воспитания, дополнительного образования и социализации детей в соответствии со своей компетенцией, участвовать в формировании регионального плана мероприятий по реализации программы развития воспитания в образовательных организациях Ульяновской области на очередной учебный год.

14) осуществлять прогноз конечных и промежуточных результатов работы департамента в соответствии со своей компетенцией;

15) участвовать в подготовке и проведении конференций, коллегий, семинаров, обучающих мероприятий, совещаний департамента воспитания, дополнительного образования и социализации детей по вопросам воспитания детей;

16) обеспечивать подготовку объективных и качественных материалов о деятельности органов управления образованием по курируемым направлениям в федеральный орган исполнительной власти в сфере образования, Губернатору и в Правительство Ульяновской области, на коллегию Министерства просвещения и воспитания Ульяновской области, в другие учреждения и организации;

17) участвовать в организации и проведении областных социально-значимых мероприятий, направленных на воспитание детей;

18) участвовать в подготовке конкурсной документации мероприятий по различным направлениям воспитания детей;

19) участвовать в решении вопросов организации и проведения мероприятий по подготовке участников образовательных отношений (выпускников, их родителей (законных представителей), мониторинговым исследованиям всех уровней, подготовки педагогических работников к олимпиадам школьников на территории Ульяновской области, исследованиям и мониторингу качества образования;

20) участвовать в разработке нормативных документов Министерства просвещения и воспитания Ульяновской области, Правительства Ульяновской области по основным направлениям деятельности;

21) в пределах своих должностных обязанностей рассматривать обращения граждан, организаций, государственных органов, принимать по ним решения в порядке, установленном федеральными законами и законами Ульяновской области, и нести ответственность за соблюдение порядка и сроков рассмотрения обращений;

22) исполнять решения руководства, своевременно информировать его о текущем ходе работ и их результатах. Участвовать в разработке и осуществлении мероприятий, направленных на соблюдение дисциплины и рационального использования ресурсов. Предоставлять предложения по обеспечению эргономических условий труда, рационализации рабочих мест департамента;

23) Координировать работу совещательных и экспертных органов (советы, комиссии, группы, коллегии), созданных для решения вопросов в установленной сфере деятельности, вести протоколы, формировать архив документов;

24) разрабатывать инструкции, методические рекомендации, приказы, распоряжения и иные нормативно-правовые акты, регламентирующие деятельность министерства в рамках полномочий департамента;

25) готовить по поручению директора департамента воспитания, дополнительного образования и социализации детей проекты писем и запросов;

26) готовить материалы для размещения на сайте Министерства просвещения и воспитания Ульяновской области;

27) принимать участие в подготовке ответов по актам прокурорского реагирования и запросам органов прокуратуры, органов юстиции;

28) соблюдать установленные в Министерстве просвещения и воспитания Ульяновской области служебный распорядок, должностной регламент, требования по охране труда и обеспечению безопасности труда;

29) поддерживать уровень квалификации, достаточный для исполнения своих должностных обязанностей;

30) осуществлять иные функции в установленной сфере деятельности, если такие функции предусмотрены законодательством Российской Федерации и законодательством Ульяновской области.

31) соблюдать нормы Кодекса профессиональной этики работников Правительства Ульяновской области и возглавляемых им исполнительных органов Ульяновской области.

В целях исполнения возложенных должностных обязанностей имеет право:

1) принимать участие в совещаниях по вопросам, входящим в компетенцию департамента воспитания, дополнительного образования и социализации детей;

2) докладывать директору департамента обо всех выявленных недостатках в работе в пределах своей компетенции;

3) вносить предложения директору департамента, конструктивные предложения по оптимизации деятельности департамента, предлагать новые пути решения существующих задач;

4) в пределах установленных должностных обязанностей представлять интересы Министерства в других органах и организациях;

5) получать от структурных подразделений Министерства просвещения и воспитания Ульяновской области, исполнительных органов государственной власти области информацию и материалы, необходимые для исполнения должностных обязанностей;

6) знакомиться с документами, определяющими его права и обязанности по занимаемой должности;

7) направлять в структурные подразделения Министерства просвещения и воспитания Ульяновской области, муниципальные органы управления образованием, подведомственные организации запросы, информации, документы и материалы, необходимые для выполнения возложенных на него задач и функций;

8) пользоваться в установленном порядке средствами правового, документационного, информационного, материально-технического и иного обеспечения, имеющимися в распоряжении Министерства просвещения и воспитания Ульяновской области;

9) проходить переподготовку, переквалификацию и повышение квалификации за счет средств, предусмотренных на содержание штатной численности Министерства просвещения и воспитания Ульяновской области;

10) пользоваться иными правами, предусмотренными законодательством Российской Федерации и законодательством Ульяновской области;

11) визировать проекты правовых актов, писем, служебных и докладных записок, исполнителем которых он является.

Осуществляет иные права и исполняет обязанности, предусмотренные законодательством Российской Федерации и законодательством Ульяновской области, приказами, распоряжениями и поручениями директора департамента.

За неисполнение или ненадлежащее исполнение должностных обязанностей, несоблюдение ограничений и запретов, требований к служебному поведению может быть привлечён к ответственности (при необходимости указываются виды ответственности) в соответствии с законодательством Российской Федерации и законодательством Ульяновской области.

7. Эффективность и результативность профессиональной служебной деятельности оцениваются по следующим показателям:

1) выполняемый объем работы и интенсивность труда (выполнение плана работы департамента за отчетный период;

2) своевременность выполнения поручений (соблюдение сроков выполнения работы, установленных законодательством либо резолюциями руководителя);

3) качество выполненной работы (отсутствие неисполненных контрольных поручений; отсутствие обоснованных жалоб на служебное поведение; подготовка документов в соответствии с установленными требованиями, полное и логичное изложение материала, грамотное составление документа, отсутствие стилистических, грамматических, орфографических и пунктуационных ошибок;

4) профессиональная компетентность (знание нормативных правовых актов, регулирующих сферу образования применительно к исполнению должностных обязанностей; широта профессионального кругозора; умение работать с документами и информационными системами; уровень самостоятельности в принятии решений, входящих в компетенцию референта). 

2) Ведущая группа должностей в области профессиональной служебной деятельности «Регулирование науки и образования, инновационной деятельности и молодежной политики» (в части осуществления закупок товаров, работ, услуг для обеспечения государственных и муниципальных нужд и закупок товаров, работ, услуг отдельными видами юридических лиц)

1. Гражданство Российской Федерации.

2. Достижение возраста 18 лет.

3. Владение государственным языком Российской Федерации.

4. Наличие высшего образования и дополнительного профессионального образования – программы повышения квалификации и программы профессиональной переподготовки в сфере закупок.

Без предъявления требований к стажу гражданской службы или стажу (опыту) работы по специальности, направлению подготовки.

5. Знания и умения:

Наличие профессиональных знаний:

В сфере законодательства Российской Федерации и нормативных правовых актов, регулирующих деятельность в сфере закупок; основ гражданского, бюджетного, земельного, трудового и административного законодательства в части применения к закупкам; основ антимонопольного законодательства; основ бухгалтерского учёта в части применения к закупкам; особенностей ценообразования на рынке (по направлениям), методов определения и обоснования начальных (максимальных) цен контракта; основ информатики в части применения к закупкам; этики делового общения и правил ведения переговоров; дисциплины труда и внутреннего трудового распорядка; требований охраны труда.

Перечень нормативных правовых актов, знание которых необходимо для исполнения должностных обязанностей по направлению профессиональной служебной деятельности:

Федеральный закон от 02 мая 2006 г. № 59-ФЗ «О порядке рассмотрения обращений граждан Российской Федерации»;

Федеральный закон от 25 декабря 2008 г. № 273-ФЗ «О противодействии коррупции»;

Федеральный закон Российской Федерации от 05 апреля 2013 г. № 44-ФЗ «О контрактной системе в сфере закупок товаров, работ, услуг для обеспечения государственных и муниципальных нужд»;

Федеральный закон Российской Федерации от 18 июля 2011 г. №223-ФЗ «О закупках товаров, работ, услуг отдельными видами юридических лиц».

Наличие функциональных знаний:

понятие контрактной системы в сфере закупок товаров, работ, услуг для обеспечения государственных и муниципальных нужд и основные принципы осуществления закупок;

понятие реестра контрактов, заключенных заказчиками, включая понятие реестра недобросовестных поставщиков (подрядчиков, исполнителей);

порядок подготовки обоснования закупок;

процедура общественного обсуждения закупок;

порядок определения начальной (максимальной) цены контракта, заключаемого с единственным поставщиком (подрядчиком, исполнителем);

порядок и особенности процедуры определения поставщиков (подрядчиков, исполнителей) открытыми и закрытыми способами путем проведения конкурсов, аукционов и запроса котировок;

порядок и особенности процедуры осуществления закупки у единственного поставщика (подрядчика, исполнителя);

этапы и порядок исполнения, изменения и расторжения контракта;

процедура проведения аудита в сфере закупок;

защита прав и интересов участников закупок;

порядок обжалования действий (бездействия) заказчика;

ответственность за нарушение законодательства о контрактной системе в сфере закупок.

Наличие базовых умений:

1) умение мыслить системно (стратегически);

2) умение планировать, рационально использовать служебное время и достигать результата;

3) коммуникативные умения;

4) умение управлять изменениями;

5) умения в области информационно-коммуникационных технологий:

а) умение оперативно осуществлять поиск необходимой информации, в том числе с использованием информационно-телекоммуникационной сети «Интернет»;

б) умение работать со справочными нормативно-правовыми базами, а также государственной системой правовой информации «Официальный интернет-портал правовой информации» (pravo.gov.ru);

в) умение создавать и получать электронные сообщения с помощью служебной электронной почты или иных ведомственных систем обмена электронными сообщениями, включая работу с вложениями;

г) умение работать с текстовыми документами, электронными таблицами и презентациями, включая их создание, редактирование и форматирование, сохранение и печать;

д) умение работать с общими сетевыми ресурсами (сетевыми дисками, папками).

Наличие профессиональных умений:

использовать вычислительную и иную вспомогательную технику, средства связи и коммуникаций;

анализировать поступившие заявки;

оценивать результаты и подводить итоги закупочной процедуры;

формировать и согласовывать протоколы заседаний закупочных комиссий на основании решений, принятых членами комиссии по осуществлению закупок;

работать в единой информационной системе;

проверять необходимую документацию для заключения контрактов;

осуществлять процедуру подписания контракта с поставщиками (подрядчиками, исполнителями).

Наличие функциональных умений:

планирование закупок;

контроль осуществления закупок;

организация и проведение процедур определения поставщиков (подрядчиков, исполнителей) путем проведения конкурсов и аукционов/запроса котировок/закрытыми способами;

осуществление закупки у единственного поставщика (подрядчика, исполнителя);

исполнения государственных контрактов;

составление, заключение, изменение и расторжение контрактов;

проведение аудита закупок;

подготовка планов закупок;

разработка технических заданий извещений и документаций об осуществлении закупок;

осуществление контроля в сфере закупок;

подготовка обоснования закупок;

реализация мероприятий по общественному обсуждению закупок;

определение начальной (максимальной) цены контракта, заключаемого с единственным поставщиком (подрядчиком, исполнителем);

применение антидемпинговых мер при проведении закупок.

ДОЛЖНОСТНЫЕ ОБЯЗАННОСТИ:

разрабатывать план-график, осуществлять подготовку изменений в план-график и размещать в единой информационной системе в сфере закупок (далее - единая информационная система);

организовывать общественное обсуждение закупок в случаях, предусмотренных статьей 20 Федерального закона Российской Федерации от 05 апреля 2013 г. № 44-ФЗ «О контрактной системе в сфере закупок товаров, работ, услуг для обеспечения государственных и муниципальных нужд» (далее по тексту – Федеральный закон № 44-ФЗ);

обеспечивать проведение закрытых конкурентных способов определения поставщиков (подрядчиков, исполнителей) в случаях, установленных частями 11 и 12 статьи 24 Федерального закона № 44-ФЗ, по согласованию с федеральным органом исполнительной власти, уполномоченным Правительством Российской Федерации на осуществление данных функций (если такое согласование предусмотрено Федеральным законом № 44-ФЗ);

осуществлять подготовку и размещение в единой информационной системе извещений об осуществлении закупок, документации о закупках (в случае, если Федеральным законом № 44-ФЗ предусмотрена документация о закупках), проектов контрактов, подготовку и направление приглашений принимать участие в определении поставщиков (подрядчиков, исполнителей):

определять и обосновывать начальную (максимальную) цену контракта, цену контракта, заключаемого с единственным поставщиком (подрядчиком, исполнителем), начальную цену единицы товара, работы, услуги, начальную сумму цен единиц товаров, работ, услуг, максимальное значение цены контракта;

осуществлять описание объекта закупки;

указывать в извещении об осуществлении закупки информацию, предусмотренную статьей 42 Федерального закона № 44-ФЗ, в том числе информацию:

об условиях, о запретах и об ограничениях допуска товаров, происходящих из иностранного государства или группы иностранных государств, работ, услуг, соответственно выполняемых, оказываемых иностранными лицами, в случае, если такие условия, запреты и ограничения установлены в соответствии со статьей 14 Федерального закона № 44-ФЗ;

о преимуществе в отношении участников закупок, установленном в соответствии со статьей 30 Федерального закона № 44-ФЗ (при необходимости);

о преимуществах, предоставляемых в соответствии со статьями 28, 29 Федерального закона № 44-ФЗ;

осуществлять подготовку и размещение в единой информационной системе разъяснений положений извещения об осуществлении закупки, документации о закупке (в случае, если Федеральным законом № 44-ФЗ предусмотрена документация о закупке);

осуществлять подготовку и размещение в единой информационной системе извещения об отмене определения поставщика (подрядчика, исполнителя), изменений в извещение об осуществлении закупки и (или) документацию о закупке (в случае, если Федеральным законом № 44-ФЗ предусмотрена документация о закупке);

осуществлять оформление и размещение в единой информационной системе протоколов определения поставщика (подрядчика, исполнителя);

осуществлять организационно-техническое обеспечение деятельности комиссии по осуществлению закупок;

осуществлять привлечение экспертов, экспертных организаций в случаях, установленных статьей 41 Федерального закона № 44-ФЗ;

осуществлять размещение проекта контракта (контракта) в единой информационной системе и на электронной площадке с использованием единой информационной системы;

осуществлять рассмотрение протокола разногласий при наличии разногласий по проекту контракта;

осуществлять подготовку и направление в контрольный орган в сфере закупок предусмотренного частью 6 статьи 93 Федерального закона № 44-ФЗ обращения Заказчика о согласовании заключения контракта с единственным поставщиком (подрядчиком, исполнителем);

осуществлять подготовку и направление в контрольный орган в сфере закупок уведомления о заключении контракта с единственным поставщиком (подрядчиком, исполнителем) в случаях, установленных частью 2 статьи 93 Федерального закона № 44-ФЗ;

обеспечивать заключение контракта с участником закупки, в том числе с которым заключается контракт в случае уклонения победителя определения (поставщика (подрядчика, исполнителя) от заключения контракта;

направлять информацию о заключенных контрактах в федеральный орган исполнительной власти, осуществляющий правоприменительные функции по кассовому обслуживанию исполнения бюджетов бюджетной системы Российской Федерации, в целях ведения реестра контрактов, заключенных заказчиками;

направлять информацию об исполнении контрактов, о внесении изменений в заключенные контракты в федеральный орган исполнительной власти, осуществляющий правоприменительные функции по кассовому обслуживанию исполнения бюджетов бюджетной системы Российской Федерации, в целях ведения реестра контрактов, заключенных заказчиками;

направлять в порядке, предусмотренном статьей 104 Федерального закона № 44-ФЗ, в контрольный орган в сфере закупок информацию о поставщиках (подрядчиках, исполнителях), с которыми контракты расторгнуты по решению суда или в случае одностороннего отказа Заказчика от исполнения контракта в связи с существенным нарушением условий контрактов в целях включения указанной информации в реестр недобросовестных поставщиков (подрядчиков, исполнителей);

обеспечивать одностороннее расторжение контракта в порядке, предусмотренном статьей 95 Федерального закона № 44-ФЗ;

составлять и размещать в единой информационной системе отчет об объеме закупок у субъектов малого предпринимательства, социально ориентированных некоммерческих организаций;

при централизации закупок в соответствии со статьей 26 Федерального закона № 44-ФЗ осуществлять предусмотренные Федеральным законом и Положением полномочия, не переданные соответствующему уполномоченному органу (учреждению) на осуществление определения поставщиков (подрядчиков, исполнителей) для Заказчика;

осуществлять работу в региональной информационной системе в сфере закупок товаров, работ, услуг с использованием юридически значимого электронного документооборота;

организовывать и участвовать в обучающих семинарах для образовательных организаций, находящихся в ведении Министерства просвещения и воспитания;

соблюдать нормы Кодекса профессиональной этики работников Правительства Ульяновской области и возглавляемых им исполнительных органов Ульяновской области.

В целях исполнения возложенных должностных обязанностей имеет право:

принимать участие в совещаниях по вопросам формирования государственных закупок;

докладывать начальнику отдела государственных закупок обо всех выявленных недостатках в работе подведомственных образовательных организаций, в пределах своей компетенции;

вносить начальнику отдела государственных закупок предложения по совершенствованию работы, конструктивные предложения по оптимизации деятельности, предлагать новые пути решения существующих задач;

получать от подведомственных образовательных организаций информацию и материалы, необходимые для исполнения должностных обязанностей;

запрашивать у руководителей областных государственных образовательных организаций и работников отделов Министерства просвещения и воспитания Ульяновской области необходимую информацию и материалы для дальнейшей работы;

пользоваться в установленном порядке средствами правового, документационного, информационного, материально - технического и иного обеспечения, имеющимися в распоряжении Министерства просвещения и воспитания Ульяновской области.

Осуществляет иные права и исполняет обязанности, предусмотренные законодательством Российской Федерации и законодательством Ульяновской области, приказами, распоряжениями и поручениями начальника отдела государственных закупок, директора департамента административного обеспечения – заместителя Министра, Министра.

За неисполнение или ненадлежащее исполнение должностных обязанностей, несоблюдение ограничений и запретов, требований к служебному поведению может быть привлечён к ответственности в соответствии с законодательством Российской Федерации и законодательством Ульяновской области.

7. Эффективность и результативность профессиональной служебной деятельности оцениваются по следующим показателям:

выполняемый объём работы и интенсивность труда (количество проведённых проверок, количество проведённых мероприятий обучающего характера);

своевременность выполнения поручений и рассмотрения обращений граждан и организаций;

качество выполненной работы (подготовка документов в соответствии с установленными требованиями, полное и логичное изложение материала, грамотное составление документа, отсутствие стилистических, грамматических, орфографических и пунктуационных ошибок);

профессиональная компетентность (знание нормативных правовых актов, широта профессионального кругозора, умение работать с документами).