В Ульяновской области обновят стратегию развития дополнительного образования до 2030 года

Глава региона поздравил областной Дворец творчества и молодежи с юбилеем и вручил сертификат на приобретение нового автобуса. «Именно с открытия Дворца пионеров в далёком 1935 году в области началось становление системы дополнительного образования детей. Все свои 85 лет Дворец был центром притяжения активной, одаренной, устремленной молодёжи. И сегодня трудно найти взрослого жителя нашего города, да и области в целом, который никогда бы не был в стенах этой организации, не занимался в его кружках и секциях», - сказал Сергей Морозов.

Кроме того, Губернатор отметил, что в настоящее время в системе дополнительного образования произошёл качественный скачок в развитии новых технологий. «Мы понимаем как важно для развития и стабильной работы системы дополнительного образования соответствующее финансирование. Поэтому, только в этом году, в рамках реализации федерального проекта «Успех каждого ребенка» национального проекта «Образование» - на эти цели мы направили около 100 миллионов рублей. И за этой цифрой кроются новые, высокотехнологичные, практически безграничные возможности для развития детей нашего региона. В том числе и для проживающих на сельских территориях. Например, в этом году открылся детский технопарк «Кванториум» в городе Димитровграде, мобильный технопарк «Кванториум», центр цифрового образования «ИТ-куб», «Дом научной коллаборации» на базе Ульяновского государственного университета. 1 Сентября открыла свои двери Областная детская школа искусств - Губернаторская школа для одарённых детей. Кроме того, на площадках шестидесяти одной образовательной организации нашего региона созданы 110 новых классов дополнительного образования с высокотехнологичным оборудованием. Все эти учреждения уже обеспечивают ускоренное освоение нашими детьми и молодёжью актуальных и востребованных компетенций. Но время не стоит на месте, поэтому необходимо актуализировать Стратегию развития дополнительного образования детей в Ульяновской области до 2030 года», - сказал глава региона.

Планируется, что в обновлённом документе будет сделан акцент на межведомственном взаимодействии, выстраивании вертикальной системы методического сопровождения и непрерывного развития профессионального мастерства, использования современных цифровых инструментов и абсолютного доступа к ним, интеграции обучения и общественно-полезной деятельности и персонифицированного подхода.

По словам Министра просвещения и воспитания Натальи Семёновой, новые направления в системе дополнительного образования будут работать в связке с национальным проектом «Образование». Так, в рамках федеральной программы «Успех каждого ребенка» нацпроекта реализовано 14 основных мероприятий, которые позволили открыть современные подходы во всех муниципальных образованиях, создать 4595 новых мест дополнительного образования с поставкой высокооснащенного оборудования, достигнуть показателя охвата дополнительным образованием в 81%, что выше федерального значения на 8%.

Кроме того, состоялась презентация проекта «Дворец будущего».

«Мы планируем начать изменения со следующего года, они затронут инфраструктуру, появятся новые направления деятельности. Это коснется форм организации дополнительного образования во Дворце. Так, в целях развития технической направленности разработан уникальный проект создания ART-технопарка - это уникальная площадка, где встречаются юные творцы: изобретатели, дизайнеры, маркетологи, предприниматели. В развитии естественнонаучного образования среди детей будет создана Экостанция. По туристско-краеведческой направленности в 2021 году планируется организовать региональный центр детско-юношеского туризма. Он войдёт в сеть аналогичных центров по всей России, благодаря чему будут усилены межрегиональное взаимодействие, обмен опытом работы и лучшими практиками в детском туризме и краеведении», - сообщила директор Дворца творчества детей и молодежи Татьяна Галушкина.

В конце мероприятия Сергей Морозов предложил в региональный календарь праздничных дат внести 7 ноября как День работников дополнительного образования.